Что такое логопедия и терапия речи?
Языковые и речевые расстройства, которые встречаются в значительном количестве у детей, представляют собой проблемную область, серьезно влияющую на их социальные отношения, академический успех и эмоциональное развитие. По этой причине раннее обращение к этим проблемам окажет положительное влияние на качество жизни ребенка.

В каких случаях замечается языковое и речевое расстройство?

• Неспособность начать говорить несмотря на достижение определенного возраста
• Задержка развития по сравнению со сверстниками
• Попытки общаться с помощью жестов или отдельных слов
• Неспособность составлять предложения
• Заикание
• Невозможность произносить некоторые звуки
• Тон голоса ниже или отличающийся от нормы
• Быстрое говорение до такой степени, что речь становится неразборчивой
• Проглатывание звуков и/или слогов

В каких областях логопедия и терапия речи предоставляют услуги?

• Заикание
• Задержка речи
• Языковые расстройства
• Артикуляционные и фонологические расстройства
• Развивающие расстройства, характерные для группы, которая может получать логопедическую помощь
• Ранняя логопедия и терапия речи для детей с особыми потребностями и нарушениями развития
• Логопедия и терапия речи у детей с потерей слуха
• Рассечение неба и губ
• Специфическое языковое нарушение
• Апраксия (неспособность развить необходимые моторные способности для производства слов и произвольных мышечных движений в отношении речевого программирования)

Наиболее распространенные языковые и речевые расстройства детства
Расстройства беглости речи – заикание
Заикание является проблемой, влияющей на беглость речи и обычно начинающейся в возрасте 2-5 лет. Оно может проявляться в различных формах, таких как повторение слогов, блоки, удлинение звуков и добавления. Это расстройство встречается в 4 раза чаще у мальчиков, чем у девочек. Возможно частичное контроль над заиканием с помощью терапии, однако это требует регулярного процесса терапии.

Артикуляционные и фонологические расстройства
Это расстройство характеризуется трудностью произношения звуков или использованием другого звука вместо этого звука. Например, неспособность произносить звуки, такие как /r/, /s/, /k/ или замена их другими звуками, такими как /RABBIT/ - /WABBIT/. В этом случае, ошибочные звуки идентифицируются через тесты, и после их оценки в устно-моторных терминах разрабатывается план терапии.

Задержка речи – задержка языка
Когда ребенку исполняется один год, он/она должен говорить отдельные слова, иметь словарный запас минимум 50 слов в 1,5 - 2 года и составлять предложения из 2-3 слов около 2,5 лет. Возможно, что дети с отличающимся развитием речи классифицируются в группу, которую мы называем "поздно говорящие нормальные дети". Иногда же задержка речи может быть первым признаком серьезной проблемы у ребенка. В таких случаях раннее вмешательство значительно увеличивает вероятность получения ответа.

Кто такой логопед?
Логопед – это медицинский работник, имеющий степень бакалавра или ассоциированного диплома в области логопедии и терапии речи или степень магистра или доктора наук в этой области после других дипломов, и осуществляющий работы по предотвращению расстройств звуков, речи и языка у индивидов, а также занимающийся реабилитацией расстройств глотания, языка и речи, диагностированных врачом.